کارت ها و حرف ها مدل کانون زبان ایران

در بازی لاتین آموز کلماتی روی فلش کارت به همراه تصویر کلمه قرار داره که بچه ها رو با شکل و حروف الفبای انگلیسی آشنا میکنه. این کلمات از آسون به سخت مرتب شدن و کودک شما قراره با این بازی 120 کلمه انگلیسی رو هم از نظر املا هم از نظر تلفظ به همراه تصویرش که خودش یه دیکشنری تصویری کامله یاد بگیره.

علاوه بر کلمات داخل بازی، خودتون هم میتونید هر کلمه ی پرکاربرد دیگه ایی رو با بهترین روش ممکن که لمس حروف و دیدن تصاویر هست تمرین کنید.

یکی از اهداف این بازی این است که کودکان قبل از نوشتن با قلم،تجربه لمس و ترکیب حروف را دارند. از اهداف دیگر این بازی، افزایش قدرت هوش کلامی و ادراک کلامی است. کودک یاد میگیرد که یک کلمه از ترکیب چند رمز به نام حروف تشکیل میشود.

روش های یادگیری:

1- روش آموزشی

ابتدا از زبان آموز میخواهیم که یک دسته از حروف را در جایگاه خود روی پایه اصلی قرار دهد.

سپس یک کارت از گروه کارتها انتخاب کرده و از سمت تصویر در جایگاه کارت ها قرار می دهیم.

از زبان آموز میخواهیم که تصویر را به انگلیسی نام ببرد.

از او میخواهیم حروف لازم برای ساخت تصویر را به ترتیب از پایه برداشته و در جایگاه قرار دهد.

کارت را پشت رو میکنیم و از سمت نوشته روی پایه قرار میدهیم.

از زبان آموز میخواهیم کلمات خود را با دیکته درست کلمه مطابقت بدهد و در صورت وجود تفاوت آن را اصلاح کند.

حروف را به جایگاه اولیه پایه اصلی برمیگردانیم و این کار را برای سایر کارت ها ادامه میدهیم.

میتوانیم روی یک جدول کلماتی که دیکته آن ها را مشکل داشتیم مانند عکس برای تمرین بیشتر مشخص کنیم. مثلا از 47 کارت آبی ما در املای کلمه ی finger , neck مشکل داشتیم و نیاز به تمرین بیشتری داریم.

2- روش سرگرمی

ابتدا بازیکن ها یک دسته از حروف را در جایگاه خود روی پایه اصلی قرار می دهند.

سپس یک گروه خاص از کارت ها را انتخاب کرده و به صورت مساوی بین خود تقسیم میکنند.

یک کارت اضافه از سمت تصویر آغازگر بازی است هر بازیکنی که حروف مورد نیاز را سریعتر از جایگاه برداشته و با ترتیب درست روی جایگاه قرار دهد بعد از خواندن صورت نوشتاری کارت را برای خود بر میدارد.

بازیکن برنده تصویر یکی از کارت های خود را به بازیکن حریف نشان می دهد. بازیکن حریف باید از روی تصویر املای کلمه را درست بنویسد اگر موفق شد کارت از آن او می شود ولی اگر نتوانست یکی از کارتهای خودش را باید به حریف بدهد.

در نهایت هر بازیکنی که در مدت زمان نیم ساعت بازی تعداد بیشتری کارت در دست داشته باشد برنده می شود.

ویژگی کارت ها:

گروه های A تا D به ترتیب بر اساس درجه سختی تقسیم بندی شده اند.

در یک سمت تصویر و در یک سمت صورت نوشتاری دیده می شود.

مخاطب خاص این بازی زبان آموزان مقطع primer , setup کانون زبان ایران و کودکان پنج سال به بالا می باشد.